“Omdat ik 1 april bij de HU zou beginnen, dacht ik heerlijk een maandje leuke dingen te gaan doen, maar toen kwam corona. Ineens zat de hele wereld thuis en kon niemand leuke dingen doen. Mijn maandje vrijaf werd daardoor een hele lange en saaie maand.”
Nu de coronacrisis voor nog meer leed onder daklozen zorgt, wordt eens temeer duidelijk: de aanpak van dakloosheid moet structureel anders. Lector Lia van Doorn: “Met wonen als startpunt kom je tot nieuwe oplossingen.”
Het coronavirus heeft het onderwijs goed op zijn kop gezet. Maar het is niet te negeren dat deze crisis ook mogelijkheden en kansen laat zien voor ons onderwijs – en voor de wijze waarop we toetsen, stelt opleidingsmanager Rozemarijn Capiau. “We zien nu dat er meer kan dan we dachten.”
Op HU Ontwikkelt delen we in deze moeilijke tijden ook verhalen uit de HU-gemeenschap. Vandaag het verhaal van Docent van het Jaar Arno Wilkens: “Ik denk dat ik wel weet waarom het goed gaat.”
Op HU Ontwikkelt delen we in deze moeilijke tijden, naast praktische tips, verhalen uit de HU-gemeenschap. Vandaag het verhaal van docent farmakunde Carolien Muijs: “Deze crisis is uiteindelijk ook een goede les in waarderen wat je hebt.”
De HU moest net zoals alle andere onderwijsinstellingen van de ene op de andere dag online onderwijs geven. Hoe is deze overschakeling gegaan bij het Instituut voor Communicatie?
Tineke Zweed verschijnt op het scherm. Zij is deze dagen behalve CvB-lid ook voorzitter van het Coördinatieteam Coronacrisis. “Terug naar honderd procent op school lesgeven gaan we niet.”
In tegenstelling tot de meeste HU-medewerkers is directeur bedrijfsvoering Daniëlle van Wijngaarden in deze periode af en toe nog op de campus te vinden. “We hebben de gebouwen natuurlijk voor het grootste gedeelte gesloten, maar achter die gesloten deuren gebeurt wel degelijk nog van alles.”
De Nationale Wetenschapsagenda heeft speciaal voor kinderen voorlichting over het coronavirus gemaakt, in samenwerking met het RIVM, het Erasmus Medisch Centrum én de HU. De HU werkte ook al mee aan tips voor de communicatie aan tieners.