We investeren in de digitale ontwikkelingen en hebben daarbij voortdurend aandacht voor mens en cultuur. Zo willen we digitalisering tot een katalysator maken van vernieuwing en verbetering. Lees meer.
Jaarlijks stelt de HU een Onderwijs en Examenreglement (OER) vast met de rechten en plichten van studenten. Deze wordt voor elke opleiding uitgewerkt in een HU-OER. Een arbeidsintensief proces dat wordt verbeterd met OER Write: “Deze applicatie is véél gebruiksvriendelijker.”
Heb jij een tof idee om studenten online beter te betrekken bij hun studie? Vind jij dat die online colleges wel wat interessanter gemaakt mogen worden? Wacht dan niet langer en deel deze ideeën met ons!
Restaurants gooien dagelijks enorm veel voedsel weg. Startup Orbisk ontwikkelde een apparaat dat een afvalbak smart maakt – met AI brengt het apparaat in beeld wat je precies weggooit en hoeveel.
Iemand geregeld om de planten water te geven, het gas uit, zwemkleding ingepakt…. klaar voor de vakantie. Of heb je je nog niet aangemeld voor de jaaropening? Dat kan natuurlijk niet. Doe het nu meteen even!
Eind vorig jaar is ‘DLO kwaliteitsafspraken’ gestart. Iedere student of medewerker kan een aanvraag indienen om ons digitale onderwijs nog beter te maken. Inmiddels zijn de eerste resultaten zichtbaar.
De betrokkenheid bij de opleiding, de deskundigheid van de docenten en de sfeer bij de opleidingen wordt door HU-studenten positief gewaardeerd, blijkt uit de resultaten van de Nationale Studenten Enquête.
Op onze website staat een nieuwe HU Highlights. In dit ‘digitale visitekaartje’ presenteren we onze hogeschool met enkele mooie projecten en leggen we uit hoe we hiermee werken aan onze zwaartepunten.
Jonge kinderen die niet lekker in hun vel zitten kunnen hun aandacht niet goed bij de les houden. De juf kan hier vaak niet direct op inspelen. Maar een sociale robot wel. Studenten onderzochten met collega Matthijs Smakman hoe.
Het project Wendbaar Onderwijslogistiek werkt aan flexibelere toetssystemen – en vooral: betere communicatie tussen systemen. Doel: het toetsproces robuuster en gebruiksvriendelijker maken. “Het is een paradox. Standaardisatie is nodig om flexibilisering mogelijk te maken.”