Het Onderwijs & Onderzoek Festival 2022: een terugblik

De zon lachte ons toe op dinsdag 12 april: de dag dat het Onderwijs & Onderzoek Festival weer live kon plaatsvinden in de Werkspoorkathedraal. Collega’s die elkaar vrolijk begroeten, mooie ontmoetingen, inspiratie in overvloed uit sessies, activiteiten en interessante sprekers.

Drie visies, één doel: praat mee over de toekomst van de HU

Iedereen binnen de HU is van harte uitgenodigd om te komen meepraten over de actualisering van de onderwijsvisie. Daarnaast worden een onderzoeksvisie én een overkoepelende visie ontwikkeld. Wilma Scholte op Reimer: “Dit gaat in samenhang de basis van de HU zijn voor de komende jaren.”

HU Highlights: een nieuw visitekaartje

De HU Highlights is een ‘digitaal visitekaartje’ waarmee we onze hogeschool en waar wij voor staan kort presenteren. De pdf is nu vernieuwd en verrijkt met recente verhalen en voorbeelden uit ons onderwijs en praktijkgericht onderzoek. Handig om te delen met je contacten!

Met ingang van 19 december 2021: nieuwe coronamaatregelen

Vanwege de nieuwe coronamaatregelen zal het onderwijs van de HU t/m 9 januari 2022 zoveel mogelijk online, op afstand, plaatsvinden. Studenten en medewerkers zijn via een nieuwsbrief op de hoogte gesteld van de nieuwe maatregelen.

MFA en e-learning: draag bij aan onze informatieveiligheid!

Door jezelf goed te informeren en veilig met systemen en gegevens om te gaan, kan je onze digitale veiligheid enorm vergroten. De dienst Informatiemanagement & ICT helpt daarbij, met een informatieve e-learning module en met de invoer van MFA. “Je verwacht toch ook dat anderen zorgvuldig met jouw gegevens omgaan?”

editor aan het werk

Kennisclips in je onderwijs: “Doe het niet lichtzinnig – maar doe het wel!”

Video wordt steeds belangrijker binnen ons onderwijs. Maar hoe maak je een goede video? En is het de tijdsinvestering wel waard? Als je het de mensen van IPB vraagt, is dat het zeker. “Studenten vinden de video’s aantrekkelijker om naar te kijken en ze voegen echt wat toe aan je arsenaal aan didactische methodes.”