Digitale leeromgeving

Blog: Digitaal onderwijs is een tool, geen doel

65 procent van de huidige basisschoolleerlingen komt te werken in beroepen die nu nog niet bestaan, stelt het World Economic Forum. De beroepspraktijk ontwikkelt zich dan ook steeds…

Paula Veltink

HU maakt deeltijdopleidingen flexibel

Leven Lang Leren vraagt om voldoende mogelijkheden om werk, privé en studie te combineren. De HU speelt daarop in met de pilot Flexibilisering die september 2017 van start…

Themasessie Onderzoekend vermogen

De HU is druk bezig met het vernieuwen van haar onderwijs. Daarbij willen we het onderzoekend vermogen graag bevorderen. Onderzoekend vermogen is namelijk een van onze veertien ontwerpdimensies.…

Themasessie Loopbaanleren: wat gaat er veranderen?

Ongeveer vijftig docenten en onderwijsontwikkelaars bezochten op 23 februari jl. de themasessie ‘Loopbaanleren’, die georganiseerd werd door het Supportteam Onderwijsinnovatie. Hier werd ingegaan op het nieuw ontwikkelde concept…

Blog: Flexibel onderwijs maak je niet alleen

“Een carrière van tien, vijftien jaar is niet meer van deze tijd. Er zijn meerdere factoren die een rol spelen in de digitale economie. Daarom moet je regelmatig…

HU-docenten leiden vluchtelingen in Kenia op

Docenten van Hogeschool Utrecht zijn zes dagen in het vluchtelingenkamp in Kakuma, Kenia, om middelbare schooldocenten op te leiden. Daarna worden de leraren in opleiding nog een half…

HU integreert eHealth in het praktijkonderwijs

Zorgopleidingen aan de HU gaan eHealth vooral vanuit de praktijk doceren. Studenten gaan zelf aan de slag met eHealth-oplossingen zoals robots en apps. Niet de nieuwe technologische snufjes,…