Vanaf het begin van de coronacrisis vroegen we jullie: Hoe is het om nu voor de HU te werken? Wat gaat goed, wat vind je moeilijk? Inmiddels zijn we al toe aan de vijftigste aflevering. Met Marlou de Kuiper, opleidingsmanager en adviseur bij de master Innovatie in Zorg en Welzijn. “De pandemie heeft veel winst opgeleverd.”
“Corona heeft voor mij een lang gekoesterde wens in vervulling laten gaan: meer online onderwijs. Onze studenten wonen namelijk verspreid door heel Nederland. Zij hebben vaak een gezin, een baan, ouder wordende ouders én een sociaal leven. De drie of vier uur reistijd, zoeken naar parkeerplekken, zoeken naar het lokaal – het kost hen veel tijd en energie. De pandemie heeft een gedragsverandering teweeg gebracht. Het online onderwijs heeft ons opnieuw een hoge NSE-score opgeleverd, de studenten zijn zeer tevreden. Ook als het wél mogelijk is om naar de HU te komen, zijn ze er niet vaak.”
Voortdurend onderwijsexperiment
“We hebben de afgelopen twee jaar zorgvuldig actie-onderzoek gedaan naar het evenwicht tussen online en offline onderwijs, we hebben aanpassingen steeds uitgeprobeerd en besproken, met input van de studenten. Het is een voortdurend onderwijsexperiment geweest. Dat was meestal leuk en avontuurlijk en soms ook heel verwarrend en lastig. Het heeft ons in ieder geval veel winst en waardering van de studenten opgeleverd. Daar doen we het voor.”
Koffietijd
“Sinds de eerste week van de pandemie drinken wij bijna dagelijks op een vast tijdstip online met elkaar een kopje koffie. Van de 31 mensen in het team zijn er doorgaans zo’n 6 mensen aanwezig. Het is gezellig en de onderlinge relaties worden erdoor versterkt. Sommige mensen zie ik nu veel vaker dan voor de pandemie. Sommige mensen die nieuw in dienst zijn gekomen, hadden alleen dat koffiemoment om de anderen te leren kennen. Voor hen was het ook heel fijn om elkaar af en toe fysiek te treffen.”
Oma-juf
“Thuiswerken is soms hectisch. Ik heb vaak de kleinkinderen opgevangen, ook als dat niet helemaal volgens de regels was: ik voel mij niet kwetsbaar en gelukkig heb ik geen klachten gehad. Ik heb erg genoten van ‘oma-juf’ zijn en daar ook veel van geleerd. De gedragsverandering die me de meeste moeite heeft gekost, is het geven van de hoogste prioriteit aan voldoende bewegen. Elke week puzzel ik in mijn agenda hoe ik elke dag een uur flink kan bewegen. Dat heb ik niet alleen nodig om fysiek fit te blijven, ook mentaal scheelt het veel. Zelfs als het buiten hard regent en vriest, ga ik toch. Ik knap er altijd van op. Als ik niet ga sporten, voel ik me eenzaam aan het eind van de dag – ook al heb ik de hele dag online met mensen gesproken. Die eenzaamheid in combinatie met het wegvallen van uitjes en leuke plannen heeft het soms best pittig gemaakt.”
Winstpunten
“De grootste winst zit voor mij in het individueel begeleiden van studenten. Het is online zó eenvoudig te regelen en zo efficiënt en effectief. Daarnaast is het veel eenvoudiger en haalbaarder geworden om experts te organiseren om les te komen geven. Derde winstpunt: de online alumni-avonden en open avonden. Voor professionals die de hele dag in de domeinen zorg en welzijn hebben gewerkt, is een online avond veel aantrekkelijke dan in de file en heel laat thuiskomen. Kortom, de pandemie heeft veel winst opgeleverd voor ons onderwijs. Ik hoop dat we in het komende jaar het evenwicht tussen en online en offline onderwijs kunnen behouden.”
Klik hier voor de hele serie #WijzijnHU-ervaringen. Ook je verhaal delen met collega’s? We horen graag van je! Mail naar huontwikkelt@hu.nl