HU-student Miranda Jansen won de Onderwijstoptalentprijs in de categorie voortgezet onderwijs. Met haar afstudeeronderzoek maakte ze in het wiskundeonderwijs ruimte voor verwondering. “De eenzijdige focus op cognitie is een van de problemen in het onderwijs in Nederland vandaag de dag.”
De HU is een van de leden van het nieuwe Dutch Black Hole Consortium. Hierin werken instellingen en bedrijven samen aan een beter begrip van zwarte gaten. “Een mooie kans om onze natuurkundeleraren in opleiding te laten kennismaken met actueel onderzoek”, stelt lector Bèta- en Technologiedidactiek Elwin Savelsbergh.
Het College van Bestuur heeft Theo Douma met ingang van 1 augustus 2020 benoemd tot directeur van Instituut Archimedes. “Een door de wol geverfde professional”, stelt Tineke Zweed.
In hun zoektocht naar verdiepende reflectie voor studenten onderzocht team Generiek van Instituut Archimedes meerdere reflectiemethodes. Immers, als je studenten wil uitdagen om uit hun comfortzone te komen, moet je dat zelf ook doen.
Bij Young Educators doen studenten ervaring op buiten het klaslokaal. Zo verbreden ze hun blik en leren ze hoe hun kennis toepasbaar is in de praktijk. Momenteel werkt Young Educators met zo’n 25 studenten aan 9 opdrachten waaronder de chatbot van Helpr. Waarom Helpr graag samenwerkt met de HU? Bekijk de video.
Hoe kun je spellen effectief inzetten in je les? Rob Hoevenaars en Martijn Koops geven de minor Vernieuwend leren met ICT en games. Zij zijn inmiddels specialisten op het gebied van ‘gamedidactiek’ en geven deze kennis graag door.
Wat voegt een spel toe aan jouw lessen? Hoe kun je spellen of games effectief inzetten in je les? En hoe kun jij morgen met games aan de…
Scholen komen geregeld bij de HU lerarenopleidingen met het verzoek om binnen die opleidingen aandacht te schenken aan de specifieke competenties die toekomstige leraren nodig hebben voor het…