Iedereen erkent inmiddels het belang van digitalisering, en het behoeft weinig uitleg als ambitie van de HU. Maar digitalisering heeft grote gevolgen voor mensen en de maatschappij en het implementeren van digitale oplossingen moet verantwoord gebeuren. Hoe geeft de HU hier invulling aan?
De HU wil dat zoveel mogelijk mensen profiteren van digitalisering; van burger tot overheid, van student tot werkgever. Dat betekent dat we niet alleen werken aan digitalisering van onze organisatie en ons onderwijs, maar dat we ook onderzoek doen naar digitalisering. En dat we digitalisering als onderwerp in ons onderwijs opnemen: we leren mensen om te gaan met de digitale uitdagingen in hun beroepsuitoefening, geven ze zicht op de kansen die digitale oplossingen bieden en maken hen bewust van de dilemma’s en gevolgen die deze oplossingen met zich meebrengen.
Mensgericht & datagedreven
De HU kiest voor ‘mensgericht & datagedreven digitaliseren’. Mensgericht: de behoeften en belangen van de mens en samenleving zijn het uitgangspunt bij het onderwijs in en onderzoek naar digitalisering. En datagedreven: we ontwerpen producten, diensten en werkwijzen met behulp van data. Ook geven we deze oplossingen zo vorm dat ze op hun beurt data verzamelen, waarmee we tegemoet komen aan de behoeften en belangen van individuen, werkveld en samenleving.
De komende tijd houden we je regelmatig op de hoogte door middel van interviews, artikelen en cases over hoe we binnen ons onderzoek en onderwijs digitalisering in de praktijk brengen. Nu al meer weten? Lees ook De HU & publieke sector samen op zoek naar succesvolle digitale transitie en Digitalisering als onderdeel van het curriculum: de minor Blockchain