Afgelopen jaar heeft pabo-docent Jeanet Visser een onderzoek afgerond in het kader van haar masteropleiding Leren en Innoveren. Kernvraag was: Hoe kun je met je les ervoor zorgen dat je student de volgende les voorbereidt? Een deel van de studenten bereidt zich namelijk niet voor, waardoor docenten vooral bezig zijn met alsnog uitleggen of met de beantwoording van vragen en dus niet toekomen aan de verdieping. FE-collega Don Zuiderman heeft met Jeanet en Theo van den Bogaart een podcast hierover gemaakt, en op BlendedLab vind je het artikel.
