In 2011 werd op Hogeschool Utrecht het startschot gegeven voor CARPE. Eén van de medeoprichters, Turku University of Applied Sciences (TUAS), was deze week op bezoek bij de HU en blikte terug en vooruit op deze samenwerking voor onderzoek, onderwijs en de beroepspraktijk.
Sommige jonge patiënten zijn erg bang om geprikt te worden. Samen met het Wilhelmina Kinderziekenhuis maakten we van de NAO-robot een robot die zorgt dat deze kinderen minder angst en pijn voelen tijdens bloedafname.
Hoe breng je het belang van waterbesparing over op het publiek? Studenten van de opleiding Communication and Multimedia Design gingen aan de slag in Diergaarde Blijdorp in Rotterdam. “Wat communicatie betreft hebben de studenten heel wat teweeggebracht.”
In september sloot de HU een convenant met Politie Midden-Nederland. Via het convenant heeft de politie toegang tot de brede kennisgemeenschap van de HU”, zegt Lianne Kleijer-Kool, trekker van het project. Hoe is de samenwerking ontstaan, en wat is de volgende stap?
Het instituut Finance & Accounting van Hogeschool Utrecht (HU) is dit najaar een maatschappelijk project gestart om bedrijven te helpen die door de coronacrisis grote veranderingen zien in…
Samen met partners onderzoekt lector Betekenisvol Digitaal Innoveren Marlies van Steenbergen hoe process mining en data kunnen worden ingezet om de kwaliteitscontrole tijdens productieprocessen te verbeteren: met minder kosten én duurzamer.
Studenten van Hogeschool Utrecht hebben een sensor ontwikkeld die allerlei factoren tegelijk meet: temperatuur, licht, beweging, luchtvochtigheid en luchtdruk. Ze ontwikkelden ook een app die inzicht geeft in de resultaten.
“Kunnen we iets voor jullie patiënten betekenen, met sociale robots?” Met die open vraag klopte docent/onderzoeker Matthijs Smakman aan bij het Wilhelmina Kinderziekenhuis (WKZ). Het ziekenhuis reageerde enthousiast en een half jaar later hadden studenten tijdens een pilot robots geprogrammeerd die jonge patiënten helpen.
De HU wil een hogeschool zijn waar studenten en medewerkers zich thuis én betrokken voelen. Een gemeenschap waar studenten en medewerkers zich gekend weten en gelijke kansen krijgen. Daarom investeren we komende periode nog meer in onze HU-gemeenschap, zo valt te lezen in ons ambitieplan HU in 2026. Maar wat betekent dit concreet?