Leren presenteren met een VR-bril werkt

Leren presenteren voor een virtueel publiek – met een VR-bril op – lijkt net zo effectief te zijn als ‘in real life’, voor een echt publiek. Dat blijkt…

HU-docenten leiden vluchtelingen in Kenia op

Docenten van Hogeschool Utrecht zijn zes dagen in het vluchtelingenkamp in Kakuma, Kenia, om middelbare schooldocenten op te leiden. Daarna worden de leraren in opleiding nog een half…