Op donderdag 8 april gingen tijdens het online event Samenwerken aan een integere HU, medewerkers en studenten met elkaar in gesprek over het thema integriteit. Te gast waren onder andere Tineke Zweed (CvB-lid) en Daan Rovers ( Denker des Vaderlands 2019-2021). Met hen werd onderzocht wat integriteit inhoudt en waarom het belangrijk is voor studenten en medewerkers van de HU. Tineke Zweed: “Dialoog over integriteit is belangrijk omdat we als HU een inclusieve HU-gemeenschap willen zijn waarin iedereen zich veilig voelt.”
Om de dialoog op gang te brengen, heeft de HU een integriteitscode vastgesteld. Deze kun je vinden op integriteit.hu.nl. Op deze site vind je onder andere informatie over hoe je met je collega’s in gesprek kunt gaan en wat je kunt doen als je met bepaalde issues te maken krijgt. Daan Rovers: “Integer handelen bereik je niet door het vast te leggen in regels, maar door er over te praten met mensen met verschillende perspectieven. Diversiteit is hierbij erg belangrijk, omdat je een morele blinde vlek hebt.”
Heleen Cosijn (Directeur Human Capital) onderschreef tijdens de paneldiscussie het belang van in gesprek gaan met elkaar: “Integriteit is belangrijk en daarbij helpt het houden van gesprekken over hoe wij met elkaar omgaan en hoe de dingen horen.” Leidinggevenden hebben daar in haar ogen een voorbeeldfunctie in: “Openheid en veiligheid zijn nauw verbonden met integriteit en daarin heeft een leidinggevende een rol naar zijn of haar team.”
Student Memo Kara Khalil vulde aan: “Niet alleen de leidinggevende heeft een voorbeeldfunctie bij integer gedrag, ook collega’s onderling kunnen voor elkaar een goede voorbeeld zijn.”
Wil je het webinar terugzien? Dat kan hier.
De focus tijdens het webinar (en ook een beetje in dit nieuwsbericht) vond ik wat eenzijdig. Het kwam steeds weer terug op twee (verwante) onderwerpen die niet letterlijk in de code te vinden zijn, namelijk inclusief zijn en diversiteit. Dat verdringt de focus op de vijf overkoepelende integriteitprincipes (zorgvuldig, transparant, verantwoordelijk, betrouwbaar, rechtvaardig) die de basis zijn van de code. Ik zou in verdere berichtgeving die principes graag uitgediept zien en niet steeds gelieerd aan die twee specifieke onderwerpen.
Daarnaast valt mij op dat de onderliggende pagina’s waarin integriteit voor de student en voor de medewerker wordt geïntroduceerd, de focus net iets anders ligt. Bij die eerste pagina wordt gevraagd om een schending van integriteit door anderen bespreekbaar te maken, bij de tweede om ook naar het eigen gedrag te kijken. Ik vind dat we studenten kunnen en moeten vragen ook naar zichzelf te kijken, in plaats van dat we dit af laten hangen van hoe anderen het zien.