Met de landelijke pilot microcredentials zet de HU weer een grote stap in de flexibilisering van het onderwijs. “Microcredentials ondersteunen studenten in het voeren van de regie op hun eigen leerweg. Komend studiejaar krijgen de eerste deeltijd masterstudenten de mogelijkheid een microcredential te verwerven”, vertelt Tanja Derksen, product owner van microcredentials binnen de HU.
De microcredential is een nieuwe vorm van waardering in het hoger onderwijs. De HU is sinds oktober vorig jaar aangesloten bij een landelijke pilot waaraan verschillende hogescholen en universiteiten deelnemen. “Toen er vanuit het Versnellingsplan onderwijsinnovatie met ICT werd gesproken over een pilot rondom microcredentials, begon het bij ons direct te borrelen. Niet in de minste plaats omdat het past bij onze HU-ambitie leven lang ontwikkelen, waar wij flexibel onderwijs als belangrijk onderdeel van zien. Microcredentialing past hier naadloos in”, legt Tanja uit.
Geaccrediteerd onderwijs
Waardering voor opgedane kennis en vaardigheden voor losse modules is niet nieuw in het hoger onderwijs. Er loopt al een pilot met zogenaamde edubadges. Hierbij ontvangen studenten of werkenden een digitale badge als bewijs van opgedane kennis of vaardigheden, zonder dat hier ECTS-credits aan worden toegekend. “En daar zit het grote verschil. Een microcredential ontvang je na het afronden van een kleine, zelfstandige eenheid van geaccrediteerd onderwijs. Als een student of werkende een leeruitkomst heeft aangetoond, wordt dit met behulp van het landelijke platform, beheerd door SURF, toegekend en in het geval van een microcredential ook gewaardeerd met ECTS-credits. Deze waardering kan een student vervolgens delen op bijvoorbeeld LinkedIn, maar ook aandragen bij een sollicitatie of stageplek”, vertelt Tanja.
Meer inclusieve leeromgeving
De microcredentials flexibiliseren op verschillende manieren het onderwijs. “Met een credential in je digitale backpack, zoals we dat noemen, kunnen andere onderwijsinstellingen je opgedane kennis makkelijk erkennen op basis van de geformuleerde leeruitkomst. los van of je een gehele afgeronde studie hebt gedaan. Dit is voor de uitwisseling van vitaal belang. Daarbij zien we ook voor de toekomst veel potentie. Zo zal opgedane kennis, gewaardeerd met een microcredential, ook aantoonbaar blijven als je bijvoorbeeld stopt met een studie. Dit gaat een nieuwe stap zijn voor een meer inclusieve leeromgeving waarbij alles wat je hebt geleerd aangetoond kan worden middels een edubadge of microcredential. Dat maakt deze ontwikkeling zo mooi.”
Bij de HU start de twee jaar durende pilot microcredentials met enkele modules bij vier deeltijd masteropleidingen bij de instituten Institute for Information & Communication Technology, Institute for Design and Engineering, Institute for People & Business en Instituut voor Bewegingsstudies (IBS). “De deelnemende modules verschillen onderling in hun positionering in het onderwijslandschap. Bij drie opleidingen maakt de module deel uit van het degree traject. Bij IBS wordt een module ontwikkeld, gewaardeerd met ECTS-credits, speciaal voor het verwerven van een microcredential.”
Lees hier meer over de pilot microcredentials. En bekijk onderstaand filmpje.