Vanaf begin 2023 geeft de HU microcredentials* uit. Het projectteam werkt hard aan processen en systemen om de uitgifte zo soepel mogelijk te laten verlopen en het aantal modules waarmee een microcredential verworven kan worden aan de HU groeit gestaag (zie ook het nieuwbericht ‘Positieve ontwikkelingen op het vlak van microcredentials en edubadges’). Maar microcredentials is niet alleen iets van de HU of een landelijke pilot. Het is een wereldwijd fenomeen dat bijdraagt aan flexibilisering van het onderwijs, bij- en omscholing bevordert en waarmee tekorten aan vaardigheden in de arbeidsmarkt teruggedrongen kunnen worden.
Nederlandse microcredentials worden voornamelijk uitgegeven in sectoren met grote arbeidstekorten. Bron: Tussenrapportage evaluatie pilot – juni 2023
Initiatief om tekorten aan vaardigheden op de arbeidsmarkt terug te dringen
Microcredentials zijn op verzoek van de Europese Unie ontwikkeld, als een van de initiatieven om de tekorten aan vaardigheden in de EU aan te pakken. In Nederland werd als antwoord daarop de landelijke pilot microcredentialsopgezet. Maar ook wereldwijd wordt veelvuldig gewerkt met microcredentials, zoals in Australië, de VS en Ierland. Overal vanuit hetzelfde doel.
Nederlandse aanpak is uniek
Nederland is uniek in de manier waarop microcredentials opgepakt wordt. De goede samenwerking tussen de 22 hogescholen en 12 universiteiten, en het gezamenlijke platform van SURF zorgen ervoor dat de pilot microcredentials succesvol kan zijn.
De HU heeft al ruim 40 microcredentials uitgegeven. Daarmee behoren we tot de kopgroep van de pilot.
Bron: Tussenrapportage evaluatie pilot – juni 2023
Nederlandse politiek zet zich in voor de ontwikkeling van microcredentials
Ook vanuit de Nederlandse politiek is er volop aandacht voor de digitale badges: het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft beleidsadviseur Patrick Leushuis als portefeuillehouder microcredentials aangesteld. Daarnaast wordt er gewerkt aan een wetswijziging om microcredentials voor bekostigd onderwijs mogelijk te maken.
De landelijke pilot Microcredentials (voor onbekostigd onderwijs), stopt dan ook niet eind december, maar wordt vanaf januari doorontwikkeld binnen Npuls.
Binnen Europa blijft het belang van microcredentials benadrukt worden
De EU heeft niet alleen voor de aanleiding van het ontwikkelen van microcredentials gezorgd, ze blijft het ondersteunen en het belang ervan benadrukken. Zo heeft ze bijvoorbeeld dit jaar (2023) uitgeroepen tot European Year of Skills. Dat geeft een nieuwe impuls aan een leven lang ontwikkelen en aan microcredentials, als een van de initiatieven die de ontwikkeling van vaardigheden ondersteunt.
Ook vond afgelopen maart de ‘International Micro-credentials Summit’ plaats in Barcelona. Opinieleiders, praktijkmensen, vernieuwers en beleidsmakers kwamen samen en stelden de ‘Verklaring over het verbeteren van de flexibiliteit en het reactievermogen van onderwijssystemen’ op. Daarin worden Europese regeringen, onderwijsinstellingen, accreditatie-instanties, vertegenwoordigers van lerenden en werkgevers opgeroepen om te reageren op de uitdagingen van maatschappelijke transformatie en technologische ontwrichting met flexibelere mogelijkheden voor micro-leren, zoals microcredentials.
Microcredentials heeft dus volop de aandacht!
HU blijft participeren in doorontwikkeling van microcredentials
Ook de HU gaat door met microcredentials en blijft participeren in de doorontwikkeling ervan. De belangrijkste zaken waar het projectteam zich de komende tijd op zal richten zijn een kwalitatieve evaluatie van de pilot, waardering met microcredentials naar de lijn brengen, uitbreiden van microcredentials voor onbekostigd onderwijs en automatisering van de uitgifte. Daarnaast hoopt het team ook een start te kunnen maken met microcredentials voor bekostigd onderwijs, maar daarvoor is het afhankelijk van landelijke ontwikkelingen en wetgeving.
| *) Een microcredential is een betrouwbaar digitaal certificaat waarmee professionals/studenten kunnen aantonen wat ze weten, kunnen en begrijpen na succesvolle afronding van een onderwijseenheid. Het geeft een zelfstandige waarde aan een kleinere accreditatiewaardige onderwijseenheid van 3 tot 30 EC. Een microcredential is eenvoudig online te delen en in te zien. Ook kunnen lerenden er makkelijker vrijstelling mee aanvragen en hun eigen leerpad mee vormgeven door verschillende microcredentials te combineren. Meer informatie over microcredentials vind je op ÉÉN HU. |