Renzo van Dijk
Docent Bedrijfskunde, Institute for People & Business
We geven je twee citaten. Eén: “Renzo neemt de maatschappelijke context mee in zijn onderwijs, waarbij hij theorie en praktijk verweeft. Door de concrete voorbeelden zie je goed wat hij doet.” Twee: “De passie van Renzo uit zich in zijn razendsnelle denkwijze. Hij weet exact hoe hij onderwerpen precies goed uitlegt aan verschillende studenten.” En, welke uitspraak is van de jury en welke van de studenten? Wat maakt het uit – ze zijn het duidelijk roerend eens. Renzo zelf zou wel weten dat het eerste citaat van de jury is, want: “Hij heeft een oog voor detail en vangt alle signalen op die een docent zou moeten zien.” Aldus zijn studenten.
Daisy Laan
Docent Orthoptie, Instituut Paramedische Studies
Wa
arom haar studenten Daisy nomineerden? Omdat ze ‘de beste is’, natuurlijk. Maar ook omdat ze constant bezig is met onderzoeken en verbetering van de beroepspraktijk. “Daisy is iemand waar je uren naar kan luisteren zonder je te vervelen. Ze brengt de stof echt over.” De jury herkende haar wel in deze opmerkingen, en noemt Daisy bevlogen als docent én onderzoeker. Een allround gezondheidswetenschapper die de werkpraktijk succesvol in haar onderwijs weet te brengen. Een succes dat zich nu ook uitbetaald in deze mooie finaleplek.
Yvette Schreurs
Docent Nederlandse Gebarentaal, Instituut voor Gebaren, Taal en Dovenstudies
Hoe inhoudelijk sterk je onderwijs ook is, je bent nergens zonder goede didactiek. Bij Yvette zit dat wel goed, stelt de jury die haar tot finalist uitriep: “Met haar activerende en inspirerende didactiek sluit ze aan bij belevingswereld van student. Ze straalt passie en authenticiteit uit, zet zich in voor wederzijds leren (‘ik leer ook van studenten’) en leert studenten kijken vanuit meerdere perspectieven.” Zien haar studenten dat ook zo? Jazeker! “Yvette is altijd super goed voorbereid, enthousiast, vriendelijk, heeft veel kennis, geeft heel gericht feedback en ziet alles. Een geweldige docent die een verrijking is voor de HU.”
Martine Westerik
Docent Pedagogiek en Minor Flow, Instituut ecologische pedagogiek
Martine kan goed luisteren, kan bij iemand tot de kern komen en ziet de student echt, als persoon. Wie dat zegt? Haar studenten zelf, die Martine nomineerden voor de titel Docent van het Jaar. Ook haar vakmanschap werd geprezen: “Ze heeft een prachtig kritisch beeld om als toekomstig pedagoog mee te nemen.” De jury onderschrijft dit en roemt haar sterke visie, haar gerichtheid op maatschappelijk relevante vraagstukken en haar politieke sensitiviteit. “Ze past meerdere activerende werkvormen toe en zet daarbij de kracht van het verhaal in.” Daar horen we in de finale graag meer over.
Zorg dat je erbij bent!
De finale wordt gehouden tijdens het Onderwijs & Onderzoek Festival 2024, op 11 april in de Werkspoorkathedraal. De kandidaten presenteren zich voor jury en publiek van 10:45 tot 11:45 uur. De jury kiest vervolgens de winnaar, die vanaf 13:00 uur zal worden gehuldigd op het centrale podium. Kom je ook? Meld je dan hier aan!
Lees ook de berichten over de: