Met de wervingscampagne van afgelopen zomer is de hogeschool 400 docenten rijker geworden. Afkomstig uit alle gelederen van het beroepenveld gingen nieuwe collega’s aan de slag in onze organisatie. Twee nieuwkomers, Menno van der Leden (Technische Bedrijfskunde) en Sophie Versteeg (Communicatie) vertellen HU Ontwikkelt over hun eerste periode bij de HU. En ook hoe de introductiecursus voor nieuwe HU docenten hen heeft geholpen in de opstartfase.
Prikkels, processen en systemen
Als nieuw docent komt er een hoop op je af. Systemen, een lesrooster en veel nieuwe gezichten. “Maar ik ga wel goed op een beetje chaos”, lacht Sophie Versteeg. Sophie startte september jongsleden bij de deeltijdopleiding Communicatie en staat vanaf week 1 voor de klas. Stukje bij beetje krijgt ze meer grip op haar nieuwe werkomgeving. Zo ook Menno van der Leden; hij is afgelopen oktober gestart bij Technische Bedrijfskunde. Menno maakte de overstap vanuit de softwareontwikkeling en omdat zijn lessen pas startten in november had hij de luxe van een echte inwerkperiode. Hij kijkt mee met de lessen van collega’s en heeft tijd om zich het lesmateriaal eigen te maken. Dit voorbeeld laat zien dat er niet één manier is om te starten; maar de introductiecursus voor nieuwe HU-docenten ondersteunt alle docenten in deze eerste fase.
Menno en Sophie werden door hun leidinggevenden geattendeerd op de cursus en beiden zijn enthousiast. Sophie: ”Jij staat op deze dag even centraal en je krijgt de ruimte alle systemen en processen te laten landen. Je krijgt daarnaast didactische tips en het is waardevol om andere startende docent-collega’s te ontmoeten.” Menno beaamt dit: “Je kent je eigen opleiding inmiddels een beetje. De training maakt het HU-plaatje veel groter. Ook is het fijn om andere startende docenten te ontmoeten en iets over hun eerste weken te horen. Het is gewoon heel goed dat het er is.”
What’s in it for me?
Als startend HU-docent heb je een drukke agenda. Je moet dus de afweging maken of je wel tijd hebt voor deze cursus, die uit twee dagdelen bestaat. Sophie en Menno vonden hem in ieder geval zeer de moeite waard en raden startende docenten aan hem te volgen. Als voordelen noemen ze:
De training:
- is een rustpunt in de drukke ‘onboarding fase’;
- zorgt ervoor dat systemen en processen kunnen landen;
- geeft een overzicht van faciliteiten die er voor jou als docent zijn;
- is een moment om kennis te maken met collega’s buiten je eigen opleiding;
- geeft direct tips & tools om in te zetten in je eigen lessen;
- geeft uitleg over de Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid: de opleiding die je
als docent volgt om je ‘lesbevoegdheid’ te halen.
Aanmelden?
Dat kan via https://husite.nl/tln/didactische-ontwikkeling/introductie-docent-hbo/