De HU is gestart met een learning analytics experiment van SURFnet. De komende maanden worden bij drie vakken Statistiek (opleiding Technische Bedrijfskunde), Curriculum Design en ICT-rijk onderwijs (lerarenopleiding Engels) de online studieactiviteiten van in totaal 250 studenten onderzocht. Welk lesmateriaal wordt hoe vaak gebruikt? Heeft de student de opdracht(en) ingeleverd? Volgt de student de eigen voortgang? Hoe vaak doet de student een tussentijdse toets? De visualisaties van de data moeten de docenten hier inzicht in gaan geven. Via een webformulier geven studenten toestemming om data over hun studiegedrag te gebruiken. Deze data kunnen zij ook zelf inzien, waardoor ook de studenten meteen kunnen profiteren van de analyses en visualisaties.
Docenten enthousiast van start
Alle docenten die betrokken zijn bij het experiment, zijn tot nu toe enthousiast. Justian Knobbout, docent Statistiek, zegt: “Tot nu toe blijft het verzamelen van data beperkt en kleinschalig; bijvoorbeeld van slechts een klas of een losse studieactiviteit. Met dit experiment zetten we op grotere schaal stappen en brengen we learning analytics eindelijk in de praktijk. Het is voor docenten eenvoudig, je hoeft niet via achterdeurtjes allerlei koppelingen te maken. We kunnen nu echt ervaring gaan opdoen en onderzoeken wat learning analytics het onderwijs nou daadwerkelijk oplevert.”
Kritisch naar cursus kijken
Stephanie Edwards, docent Engels zegt over het toevoegen van de scripts om te tracken in de elektronische leeromgeving HUbl: “Dit is heel makkelijk! Ik ben erg benieuwd welke inzichten ons dit gaat opleveren. Alleen al kunnen zien of studenten een pagina geopend hebben, zegt iets. Want als een pagina niet bekeken wordt, zal ik toch moeten uitvinden waar dat aan ligt en waar mogelijk verbeteringen moeten doorvoeren.” Nanda van der Stap, docente Engels vult aan: “Dit is niet alleen een tool om te kijken wat studenten wel of niet doen, maar vooral een manier om kritisch naar de cursus te kijken.”
Experimenteren met learning analytics
SURFnet ontwikkelde met een aantal instellingen de learning analytics infrastructuur. Hiermee kunnen onderwijsinstellingen experimenteren. Het doel is om instellingen hands-on ervaring op te laten doen met learning analytics. SURFnet wil zo laten zien hoe je learning analytics praktisch kunt toepassen in het onderwijs.
Bron: SURFnet